教师节的作文300字

　　在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的教师节的作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

教师节的作文300字 篇1

　　随着时间的脚步我们迎来了一个重要的节日——教师节。9月10日在我们口中已经咿咿呀呀说了无数次。但在一次又一次的念叨中我们又可曾想过：我们的念叨真的是出自内心真切的祝福与感激吗？

　　教室是块肥沃的土地棵棵秧苗总是那样青翠。如果没有园丁的辛勤浇灌怎能有这生机勃勃的春意？

　　老师祝您节日快乐！您辛苦了！在我们成长的路上您如一叶扁舟载着我们驶向知识的海洋；您似一条阔道引着我们步入求知的殿堂。

　　老师祝您节日快乐！您辛苦了！我早已明白：您在教室中放飞着希望守巢的是自己；黑板上书写着真理擦去的是劳苦；您辛苦地铸造着我们成长路上的彩虹撒下的却是自己的汗水和泪滴奉献的是自己！

　　您无私地奉献着只盼望我们能依靠您的辛勤展翅飞翔；您无私地奉献着只希望我们能带您满怀的期望在天空中越飞越高。教师追求的是有价值的人生；在乎的是对国家的教育事业贡献了多少；谈论的是有多少学生成为了国家栋梁。

　　老师此时此刻我再也抑制不住自己那激动的心情我要向天下所有的老师们说一声：“谢谢老师！”

教师节的作文300字 篇2

　　秋天是收获的季节，也是园丁们——我们的老师——的节日，在这样果实飘香的美丽季节里，我要深深地向我的老师们鞠一躬，表达我最诚挚的心声：老师，我爱您！祝您节日快乐！愿您永远健康美丽！

　　我感谢我的老师，因为她们手把手耐心地教会我数学知识。一次，我被一道数学题给难倒了，左思右想也算不出来，眼看着别的同学都交作业了，急死了。老师看见了，笑呵呵地走过来，对我说：“别着急，静下心来再好好审审题，老师会等你的，没关系哦。”老师的微笑和温和的话语就像一颗定心丸，我终于不再急躁了，安下心来仔细看题，仔细算，终于把题给解出来了。当我把作业交上去的时候，我看到老师眼里满满的全是赞许的笑意。我的心里乐开了花。第二天，当老师把改好的作业发下我看到老师给了我一个大大的“优”，我的心里再一次乐开了花。老师您就像甘露，轻轻地洒向茁壮的新苗，老师，我心中的好老师，我对您说：您真伟大，您就像春蚕，悄悄地编织我们理想的丝线。老师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长……我爱您”。

　　啊，老师，我爱您！正是在您温暖、博大的爱的沐浴下，我们才能在学校的大家庭里健康、快乐成长！让我在这样一个特别的季节里，大声地说一声：老师，我爱您。

教师节的作文300字 篇3

　　今天是第27个教师节，是老师的节日，作为一名初中生，为了表达对老师的感激之情，我和几位小学同学准备一同到小学班主人家去庆祝教师节。

　　我和几位同学骑自行车来到老师家楼下，把自行车锁好后，我们各自拿着教师节礼物上楼了。我们怀着激动的心情敲响了门，门开了，老师脸上露出万分惊讶的表情，然后她和以前一样，对我们和蔼可亲地笑了笑：“进来坐吧！”

　　进去以后，我们把礼物送给老师，并送给老师一句祝福：“老师，祝你教师节快乐，感谢你六年来对我们的栽培！”老师非常激动地说：“谢谢你们，你们送给老师的是最好的礼物。老师以前总是喜欢批评你们，老师错了，对不起！”“不，老师批评学生是天经地义的事情。”老师又关切地问了问我们的学习情况：“你们觉得中学和小学最大的不同是什么？”“科目变得多了。“作业也多了，时间变紧了。”说罢，老师却不像课堂上那样严厉，而是我从未见过的那般慈祥、和蔼，“你们在中学要好好学习啊！你们都是优秀的学生，不要让老师失望啊！”“恩，知道了！”在老师家玩了一会后，我们便走了。

　　我一直认为老师都是严厉的，可今天却看见了老师慈祥的面孔。朋友们，请相信，老师在课堂上的严厉都是为了更好地教育我们，课后老师待我们如朋友，请不要埋怨老师的批评，老师的批评也是为了我们改正错误┉┉

教师节的作文300字 篇4

　　教师节又要到了。

　　以往的教师节我们同学都是以送礼为主，而且都是一些物质上的礼物。这次我想让老师过一个既有意义又温馨的教师节。还是送礼物，但是只有一部分是物质上的礼物。你可能听得一头雾水，想知道我的具体计划就往下看吧！  首先，我会在教师节前后这一段时间表现好一点。上课比往常更加认真，发言更加积极；作业比从前更加工整，而且质量也比以前高。这可能是老师最想得到的礼物。

　　如果我有条件的话，我会弄一张大纸，上面写满全班同学的名字，每个名字后面都用红笔画上一颗桃心，代表每个同学的心，并且写上一些对老师的祝福，正中间画一颗很大的桃心，代表全班同学的心紧紧团结在一起，把我们班建设的更好。  如果我是班长，我就会组织同学们秘密举行一个以教师节为主题的班会，组织同学们排节目、布置教室，在班队课上给老师一个惊喜。

　　虽然大部分的礼物都源于“如果”，但是我还是真心希望这些礼物能够成真，希望老师们能过一个充满温馨的教师节。

教师节的作文300字 篇5

　　以前，我常常思索，九月九日为什么是一个伟大而神圣的节日，现在，我终于明白，九月九日是老师们的节日，老师，我想为您跳一支舞。

　　这舞该有欢快的节奏，这舞该有神圣的旋律，这舞该有伟大的音波，这舞还该有贴切的赞美，赞美您光荣神圣的职业。

　　您有多少个日子在为我们所学的知识而播种，又有多少个日子领我们在所学的知识中收获，您在多少个夜晚判作业知道十点多，又有多少个中午为我们修改作文而放弃了午休，甚至有时只吃几口饼干······

　　在这一串串无法计算的数字背后，包含了您的辛勤工作，为了让我们多学一点东西，您起早贪黑为我们搜集资料，这是我们无法用感恩和谢意来报答您的。

　　我们为您送上最美丽的花，里面有您喜爱的颜色，在您工作心烦的时候，可以看看这些花来舒心，苦恼时可以闻闻花香来解闷。

　　在教师节来临之际，我们要为您献上一首歌，那歌凝聚着我们的祝福，祝您工作顺利祝您健康长寿。

教师节的作文300字 篇6

亲爱的陶老师：

　　您好！

　　从春意盎然的春天，到银装素裹的冬天，在四季不断变化中，不知不觉我们已经一起度过了五年。在这漫长的五年中，有欢笑也有泪水，但是您总是微笑着鼓励我，给了我坚强和自信。

　　回首往事，我眼前就仿佛出现了您的脸：我受伤时，您着急的样子；我获得荣誉时，您高兴的样子……您的每一个举动，都令我感动。很感谢您这些年对我的关心，在教师节来临之际，请让我真诚地说一声：“陶老师，教师节快乐！”虽然只有这几个字，但代表着我的一片心意啊。

　　自古以来，有无数赞美老师的话，有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的千古名句，也有“老师像园丁”，“老师是人类的灵魂工程师。”的比喻。可是我更觉得，您更像我的妈妈，那么亲切，那么和蔼，您疼爱我们每一个人，我们就像您的十指，和您密不可分。我长大后也要做一名好老师，像您一样尽心工作，爱每一个同学，让桃李满天下！

　　最后祝您身体健康、万事如意、永远年轻、节日快乐！

　　此致

敬礼！

　　您的学生：XXX

教师节的作文300字 篇7

　　今天是第**个教师节，我们全校师生在操场上举了盛大、隆重的庆祝活动。

　　学校被装饰的绚丽多彩，不仅有随风舞动的彩旗，还到处挂满了彩色的.气球，还有美丽的鲜花散发着淡淡清香，让我觉得到了仙境一般！天空中的白鸽好像在说：“老师节日快乐、老师节日快乐”。

　　庆祝活动开始了，首先举行了升国旗仪式，接着有的同学表演了杂技，有的同学表演了魔术，有的同学表演了课本句，有的同学表演了抖空竹，每个节目都很精彩。最让我印象深刻的是我为老师献花环节，在这个特殊的日子里，我非常荣幸被班级选为献花代表，当时我手捧着美丽的鲜花，心里怦怦直跳，生怕出现差错，当我把手中的鲜花献给老师，并看到老师幸福的微笑，我想起了我一年级刚入校至今的一幕幕，老师您为了我们的学习、成长，不辞辛劳的教导我们，让我们健康茁壮成长。如果说我们是彩虹，那您就是太阳，给予我们七彩光芒。如果说我们是小草，那您就是雨滴，给予我们成长的动力。

　　随着心血育桃李，辛勤扶栋梁的结束语，全场响起阵阵掌声，庆祝活动圆满结束，我要对老师说：“老师，我爱您！”

教师节的作文300字 篇8

　　东边升起了太阳，又是新的一天开始了，今天是九月十日教师节。小红早就上了山，摘野花去了。不一会儿小红下了山，手中拽着一把野花。有红的、蓝的、黄的……

　　回到家，小红背起了王老师曾经用温暖的手帮她补过一次又一次的书包，带上了红领巾去了学校。也许来得太早了，办公室一个老师都没来，里头静悄悄的。小红来到了王老师的窗前，王老师的桌上摆设得十分整齐，一本翻到“9月10日”的日历摆在桌角，中间放着一本“语文”书，在右上角有一个硕大的地球仪，下面有一瓶墨水，在笔筒里面装着尺子、毛笔……当看见红笔时心里想：就是这把笔帮我们打了多少勾与叉，凝聚了老师的多少心血。小红心想：“王老师十分关心我们。有一次我在办公室里搬作业，不小心把桌面上的墨水摔到了地上，“啪”的一声碎了，墨水和玻璃四面散开，溅到了我和王老师的脚上。王老师的脚上砸出了血，她不顾自己，先俯下身去，仔细地看着我的脚。她的眼神充满了关心与着急。”

　　小红想着，心里又一阵感动，她把几支美丽的花，插进了王老师的笔筒里，又慢慢地放到了林老师的窗前……

教师节的作文300字 篇9

　　记得那个教师节，没有鲜花的祝福，但却是让我最难忘的一次。

　　在上课铃打响之前，无论是“乖孩子”还是“调皮蛋”都端端正正地坐在座位上。这一反常的行为，是因为我们即将为老师送上一份非凡的礼物。讲台上的主力队员刘若水，正时刻预备为老师献礼。终于“叮铃铃……”上课铃响了。李老师满怀期待又满心好奇地踏进教室。猜测着我们的葫芦里到底卖的是什么药！

　　只见刘若水清了清嗓子，装出一副正经的样子，学着老师的严厉的口吻说道：“同学们好！”

　　接着，刘若水眨了眨眼睛，迷惑不解地问：“为什么不好？”

　　“心情不好。”我们假装情绪低落地说，谁说我们心情不好，我们心情好得很，因为看见李老师满足又幸福的微笑，我们就知足了。

　　刘若水见节目将要进入高潮，扯开嗓门大声吼道：“心情不好，我们来说句话好吗？”

　　或许是被刘若水的激情所感染，或许是为即将送出的祝福所激动，我们也大声回应道：“好！”

　　只见刘若水用手笔画着1……我们不禁深吸了一口气；2……李老师，你是不是和我们一样激动呢；3……“祝李老师教师节快乐！”简单的一句话，却是每个同学最真、最诚的祝福；简单的一句话，也似乎把这几年对老师的所有感情都倾吐了出来。一旁的李老师也按捺不住内心的激动，我们话音刚落，李老师便迫不及待地说：“谢谢你们。”此时此刻，千言万语也无法描述我们的内心，有激动、有幸福、有快乐……

　　那一刻，我们彼此拥有的只是浓浓的师生情义。